Ce que nous faisons pousser et ce que nous étudions

• Le charbon actif dans le sol (deux fois par année : au printemps et à la fin de l’automne).
• La biomasse microbienne active dans le sol.
• La quantité d’animaux sauvages se trouvant sur ces propriétés durant une période de cinq à dix ans.
• Les conditions écologiques requises pour protéger les plantes et les arbres rares, vulnérables, menacés et en voie d’extinction.
• Comment protéger la diversité génétique des diverses espèces en les faisant pousser dans des parcelles espacées dans un écosystème, ainsi que dans plusieurs écosystèmes différents.
• Les exigences écologiques requises pour la reproduction, la croissance et la survie des plantes et des arbres indigènes.
• Culture régénératrice et méthodes de propagation des plantes.